スイス人住民と英語
ツークのスイス人住民にとって、英語は日常生活の一部となっている。若者は学校で英語を学び、英語のメディアに接し、職場で英語を使う。調査によれば、人口の44パーセントが日常的に用いる英語は、スイスで最も普及している非国語であり、ドイツ語圏スイスではフランス語よりも頻繁に日常的に用いられている。1 国際企業が集中するツークでは、職場で英語を用いる住民の割合は全国平均を上回っている。
スイス人住民の間での英語の普及は、それが国語に及ぼす影響をめぐる議論を伴ってきた。ドイツ語圏スイスのいくつかの州（カントン）は、2000年代初頭、初等学校においてフランス語より先に英語を教えることを決定した。この決定はフランス語圏の州で論争を呼び、これらの州はそれを国民的結束に対する脅威とみなした。議論は連邦レベルに達した。2026年6月、連邦参事会は、初等学校における第2の国語の教育を確保するための言語法改正について意見聴取手続を開始した。2 ツークを含む中央スイスでは、英語を先に教えている。この議論は、スイスにおける英語が単なる実用的な道具ではなく、言語圏相互の関係に関わる政治的問題でもあることを示している。
注
- 連邦統計局, 言語・宗教・文化調査に関するプレスリリース, 2025年8月14日, vbs.admin.chに転載：44パーセントが日常的に用いる英語は、最も普及している非国語である。ドイツ語圏スイスでは、英語はフランス語よりも頻繁に日常的に用いられている（45パーセント対15パーセント）。15歳から24歳の65パーセントが、自らの英語の運用能力を良いまたは非常に良いと評価している。英語は職場、家庭およびインターネットで日常的に用いられている。 ↩
- swissinfo.ch, "Fremdsprachen-Unterricht: Chronologie", 2004年3月31日：2003年5月、チューリッヒ州議会は第3学年からの英語を支持した。2004年3月、チューリッヒは2006/07年度から第2学年からの英語を決定した。中央スイスの教育局長らは、2003年12月、第3学年からの早期英語を維持した。1990年代半ば、フランス語圏スイスは英語をフランス語に優先させる動きに反対した。2004年3月31日、スイス州教育局長会議（EDK）は、2012/13年度から第3学年で第1外国語、第5学年で第2外国語を導入することで合意した。swissinfo.ch, "Bundesrat will zweite Landessprache an Primarschulen durchsetzen", 2026年6月12日：ドイツ語圏スイスにおける早期フランス語廃止の動きを受けて、言語法改正に関する意見聴取が2026年10月5日まで行われる。2つの案があり、一方は初等学校で第2の国語と英語を義務付けるもの（HarmoSに沿う）、他方は初等学校から義務教育の終了まで第2の国語を保障するものである。 ↩
本記事は一般的な情報提供のみを目的としています。法律上または税務上の助言を構成するものではなく、個別案件に関する助言に代わるものでもなく、弁護士と依頼者との間に委任関係を生じさせるものでもありません。本記事は2026年10月時点の法的状況を反映しています。